Análise do filme francês Entre os Muros da Escola

Através da proposta da interdisciplina Seminário Integrador VI, especialmente da construção da síntese do portfólio, tive que assistir ao filme francês, “Entre os Muros da Escola”.
Após assistir esse filme, conclui que é através da convivência com os alunos que iremos proporcionar o desenvolvimento dos mesmos, no intuito de gerar a autonomia, o que de fato era o objetivo do professor Martin, pois em suas aulas de Francês não ensina apenas francês, mas sim o conhecimento de sua identidade, de si próprio, tentava fazer com que eles desenvolvessem a cooperação, o senso crítico, a autodeterminação, para que se tornassem sujeitos autônomos e tivessem uma aprendizagem significativa e raciocinada. Portanto, o objetivo do professor não era formar academicamente, mas sim moralmente e intelectualmente.
O filme mostra cenas que fazem parte também da realidade de todo educador, pois todos temos uma sala de aula que apresenta uma grande diversidade de etnias, identidades, quantas vezes enfrentamos conflitos, tentamos fazer com que nossos alunos cooperem, para proporcionarmos a aprendizagem e desenvolvermos a autonomia, e isso só ocorre através da convivência, da prática.
Portanto, acredito que as escolas deveriam ter um ensino e proporcionar uma aprendizagem voltada para o construtivismo, rompendo com a relação de autoritarismo dentro de uma sala de aula e esquecer que apenas o professor é o detentor do saber, fazendo com que nossos alunos sejam capazes de aprender, ensinar sempre e evoluir no tempo.