Durante a execução da atividade de Literatura Infanto Juvenil e Aprendizagem pude refletir novamente sobre a importância de nós docentes trabalharmos com os contos de fadas na sala de aula como também utilizarmos deste como instrumento de entretenimento em nosso cotidiano com nossos filhos ou como no meu caso, vizinhos e primos.
Neste ato de reflexão considero de sumo valor salientar que os contos de fadas têm um grande poder de proporcionar momentos lúdicos às crianças, bem como desenvolver a imaginação, a criatividade e momentos de reflexão.
Estes também vão ao encontro do lado psicológico e emocional de nossos pequeninos: falam da vida a ser vivida e de todos os sentimentos próprios do homem. Eles dão soluções satisfatórias, mesmo que temporárias, às dificuldades da vida.
Essas dificuldades que os contos de fadas apresentam se referem aos aspectos ou sentimentos do ser humano, como rejeição, o abandono, a rivalidade, a morte, o sexo, o envelhecimento e outros, mas que no desfecho do conto todas essas dificuldades são superadas com grande êxito. E por isso é importante trabalharmos com nossos alunos na intenção de mostrarmos a eles que somos capazes de superar estes obstáculos que algumas pessoas e a própria a vida impõem.
Quanto se trata dos contos de fadas na vida cotidiana percebemos que ele é uma ótima sugestão para acalmar e relaxar as crianças, principalmente antes do sono, assim como descontrair, proporcionar uma espécie de escape para as aflições da alma infantil e despertar os sonhos e emoções das crianças.
Portanto, vimos que os contos de fadas desempenham um papel de extremo valor tanto na vida estudantil como pessoal de nossos pequeninos, podendo trabalhar tanto com as questões psicológicas como também atos reflexivos sobre determinadas ações dos personagens a fim de obter aprendizagens sobre a inter-relação e intra-relação humana.
Neste ato de reflexão considero de sumo valor salientar que os contos de fadas têm um grande poder de proporcionar momentos lúdicos às crianças, bem como desenvolver a imaginação, a criatividade e momentos de reflexão.
Estes também vão ao encontro do lado psicológico e emocional de nossos pequeninos: falam da vida a ser vivida e de todos os sentimentos próprios do homem. Eles dão soluções satisfatórias, mesmo que temporárias, às dificuldades da vida.
Essas dificuldades que os contos de fadas apresentam se referem aos aspectos ou sentimentos do ser humano, como rejeição, o abandono, a rivalidade, a morte, o sexo, o envelhecimento e outros, mas que no desfecho do conto todas essas dificuldades são superadas com grande êxito. E por isso é importante trabalharmos com nossos alunos na intenção de mostrarmos a eles que somos capazes de superar estes obstáculos que algumas pessoas e a própria a vida impõem.
Quanto se trata dos contos de fadas na vida cotidiana percebemos que ele é uma ótima sugestão para acalmar e relaxar as crianças, principalmente antes do sono, assim como descontrair, proporcionar uma espécie de escape para as aflições da alma infantil e despertar os sonhos e emoções das crianças.
Portanto, vimos que os contos de fadas desempenham um papel de extremo valor tanto na vida estudantil como pessoal de nossos pequeninos, podendo trabalhar tanto com as questões psicológicas como também atos reflexivos sobre determinadas ações dos personagens a fim de obter aprendizagens sobre a inter-relação e intra-relação humana.
Um comentário:
Deise!!
Fico muito feliz em saber que os contos de fadas te levaram a tantas reflexões. Acho que nessa postagem cabe até mais um marcador relacionado ao semestre anterior, o que achas de incluir Psicologia aí?? Fica a sugestão.
Abraços
Roberta
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